Spécificités de la formation
Durée |
14 heures
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Prix |
990 € HT
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Nb. Participant(s) |
1 - 2
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Sanction |
Attestation
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Mode(s) |
Inter entreprise
Intra entreprise
A distance
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Zone géographique de la formation
Département(s) disponible(s)
Objectifs de la formation
- Comprendre et utiliser les informations économiques, financières et sociales de l'entreprise
- Rédiger intelligemment sa BDES
- Examiner l'intérêt d'une BDES
- Se servir de la BDES (entreprise v/IRP)
Programme de la formation
A l'issue de la formation, les participants seront préparés à :
Jour 1 - Matin
1. Comprendre le l'intérêt d'une BDES (appelée également BDU)
- Quelles sont les entreprises concernées ?
- Un outil d'intervention/proposition/décision pour les IRP ?
- Un outil de gestion pour l'entreprise ?
2. Identifier et comprendre le " pourquoi " du contenu de la BDES
- Un support unique d'information négocié
- Un contenu détaillé a minima :
- Investissement social
- Investissement matériel et immatériel
- Égalité professionnelle hommes/femmes
- Fonds propres
- Endettement
- Éléments de la rémunération des salariés et dirigeants
- Activités sociales et culturelles
- Rémunération des financeurs, flux financiers à destination de l'entreprise
Jour 1 - Après-midi
3. Examiner l'intérêt de la BDES pour les IRP
- Une information et une consultation sur les informations stratégiques de l'entreprise ?
- Une nouvelle force de proposition sur l'avenir de l'entreprise ? (Association du CSE sur les orientations stratégiques de l'entreprise ?)
- Accroissement du rôle du CSE ?
- Nouveaux dialogues sociaux ?
Jour 2 - Matin
4. Intégrer son rôle en tant que support de la consultation annuelle
- Obligatoire sur les orientations stratégiques
- L'organisation de la consultation : préparation, déroulement, avis des élus
- Analyser l'objectif de cette consultation au regard des obligations déjà existantes
- Quid de la BDES pour la GPEC ?
Jour 2 - Après-midi
5. Exploiter les informations de la BDES
- L'interprétation des données de la BDSE
- Le recours à un Expert
- La possibilité de proposer des orientations alternatives
6. Identifier les limites et difficultés de la BDSE
- La pauvreté du dialogue social
- La difficulté du choix du support en corrélation avec la RGPD
- Les exigences syndicales
- BDES et RGPD
Séquençage
Méthodes pédagogiques :
- Utilisation de méthodes affirmatives permettant aux apprenants de découvrir un nouveau contenu. Afin de faciliter l'apprentissage, le formateur veillera à adopter une structure claire et efficace.
- Le formateur utilisera de nombreux exemples, comparaisons et images afin d'illustrer son propos. Il s'adaptera au nombre d'apprenants mais également à leur capacité d'adaptation.
Modalités d'évaluation :
- Les acquis des participants seront mesurés tout au long de la session de formation.
- L'évaluation pourra prendre la forme d'un QCM ou de questions orales.
- Une attestation de fin de formation reprendra l'ensemble des objectifs pédagogiques de la formation.
Pré-requis :
Aucune connaissance préalable n'est requise pour suivre cette formation