Spécificités de la formation
Durée |
14 heures
|
|
Prix |
990 € HT
|
|
Nb. Participant(s) |
1 - 2
|
|
|
|
Sanction |
Attestation
|
Mode(s) |
Inter entreprise
Intra entreprise
A distance
|
Zone géographique de la formation
Département(s) disponible(s)
Objectifs de la formation
- Comprendre la sexualité chez la personne âgée et connaître les caractéristiques
- La nudité et l'image de soi
- Comprendre les besoins affectifs et la nécessité de l'intimité
- Déterminer l'impact de certaines pathologies
- Se positionner face à un rapport sexuel en EHPAD
- Adopter une attitude professionnelle envers les personnes âgées et leurs familles
Programme de la formation
A l'issue de la formation, les participants seront préparés à :
Jour 1 - Matin
1. Identifier les besoins et désirs d'une personne âgée
- La sexualité et l'intimité chez la personne âgée
- Les besoins et le désir des personnes âgées
2. Accepter les besoins sexuels d'une personne âgée
- Notre positionnement quant à la sexualité de la personne âgée
- L'impact culturel et religieux
3. Examiner le vieillissement et l'image de soi
- La sexualité et le vieillissement
- L'image de soi
- La nudité
Jour 1 - Après-midi
4. Comprendre la sexualité de la personne âgée
- La relation sexuelle et l'acte sexuel
- Les effets du vieillissement sur la sexualité
- Les impacts de certaines pathologies comme Alzheimer
Jour 2 - Matin
5. Gérer la sexualité en structure d'accueil et d'hébergement
- La sexualité en institution, EHPAD, centre d'accueil de jour
6. Décrire le cadre légal
- La représentation de la sexualité en institution et les textes législatifs
7. Examiner le choix de la structure quant à la sexualité des personnes âgées
- Quelle intimité est-il possible de proposer en institution ?
- Faciliter les relations ou l'acte quand c'est reconnu
- Inclure la sexualité au projet de vie
Jour 2 - Après-midi
8. Identifier le positionnement de la famille et des soignants
- La sexualité de la personne âgée et la famille
- La place et le rôle du personnel soignant
9. Intégrer l'éthique
- L'éthique des soins
Séquençage
Méthodes pédagogiques
- Utilisation de méthodes expositives permettant de présenter les concepts importants et de faire le point sur la législation en vigueur
- Utilisation de méthodes participatives favorisant les échanges, la réflexion commune et le retour d'expérience
- Le formateur pourra également utiliser des mises en situation et/ou des jeux de rôle
Modalités d'évaluation
- Les acquis des participants seront mesurés tout au long de la session de formation
- L'évaluation pourra prendre la forme d'un quiz, de mises en situation ou au travers d'études de cas
- Une attestation de fin de formation reprendra l'ensemble des objectifs pédagogiques de la formation
Pré-requis :
Il est préférable d'exercer une profession en lien avec les personnes âgées pour suivre cette formation