Spécificités de la formation

Durée
14 heures
Prix
990 € HT
Nb. Participant(s)
1 - 2
Sanction
Attestation
Mode(s)
Inter entreprise Intra entreprise A distance

Zone géographique de la formation


Département(s) disponible(s)

Objectifs de la formation

  • Comprendre et diriger une unité de transport routier
  • Appliquer une méthode en vue de concevoir et mettre en œuvre des actions d'amélioration

Programme de la formation

A l'issue de la formation, les participants seront préparés à  :

Jour 1 - Matin

1. Définir les notions principales
  • Notion d'entrepôt
  • Notion de plateforme
2. Examiner les fonctions physiques d'entreposage
  • La fonction réception - Les définitions et généralités
    - L'organisation matérielle de la réception
    - Le déchargement et le contrôle de la livraison,
    - Les réserves
    - L'organisation administrative
  • La fonction stockage
    - Les définitions et généralités
  • La fonction Préparation de commandes
    - Les définitions et caractères généraux
    - Les systèmes de préparation de commandes (étude des systèmes de préparation, calcul de productivité, critères de choix et comparaison de systèmes, organisation administrative)
  • La fonction expédition
    - Les définitions et généralités
    - L'organisation des quais d'expédition
    - La mise en place des tournées de livraison
    - L'organisation administrative
    - Optimisation des fonctions physiques d'entreposage : réception, préparation de commandes et expédition

Jour 1 - Après-midi

3. Comprendre les enjeux de l'emballage
  • Définitions (packaging, conditionnement)
  • Fonctions de protection (quantitative, qualitative, physico-chimique, mécanique, physique)
  • Fonctions de service (respect des normes environnementales, respect de la réglementation des matières dangereuses, normes européennes sur l'emballage, etc.)
  • Fonctions d'information (désignation du produit emballé, marquage, etc.)
4. Établir le cahier des charges de l'emballage
  • La rédaction de documents stipulant les clauses techniques relatives aux emballages
  • Les critères de choix pour la définition des emballages : analyse du produit à  emballer, du circuit logistique, etc
  • Les choix techniques
  • Les matériaux constitutifs des emballages
  • Les différents types de forme des emballages
  • Les accessoires, les fermetures, la palettisation

Jour 2 - Matin

5. Comprendre et examiner les matériels de stockage et de manutention
  • Technologie des chariots ;
  • Les structures de stockage (rôle, contraintes, particularités d'une zone sous douane, objectifs économiques, modes de stockage, dispositifs réglementaires de l'entreposage)
  • Les matériels de manutention (définition, risques, types de manutention, classification et caractéristiques des matériels de manutention)
5. Gérer la sécurité et l'ergonomie des postes de travail
  • L'ergonomie (risques liés aux activités physiques, aux variations des rythmes de travail, les formations obligatoires à  réaliser)
  • Les dispositions réglementaires (CHSCT, affichage et registres obligatoires)

Jour 2 - Après-midi

6. Établir la prévention des risques (choc, incendie, pollution)
  • Évaluation des risques
  • Document unique
  • Évaluation des risques
  • Traçabilité des risques
  • Mise en place d'un plan d'action
  • Sensibilisation à  la sûreté du fret en entrepôt
  • Aménagement des postes de travail
7. Examiner les enjeux et obligations relatifs au développement Durable
  • Les principes du Développement Durable et Responsabilité Sociale dans un entrepôt
  • Le déploiement d'une politique environnementale : traitement des déchets, recyclage, impacts sur l'environnement, etc.
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Séquençage

Méthodes pédagogiques

  • Notre pédagogie est centrée sur l'apprenant.
  • Les transferts de compétences reposeront sur des situations pédagogiques proches du vécu. Cette approche concrète des concepts, permettra à  l'apprenant de transposer les notions abordées à  sa situation réelle ou présente, et ce tout en respectant le déroulé du programme.
  • Les supports projetés et remis aux stagiaires sous forme papier et/ou électronique soutiendront l'exposé du formateur et contribueront à  la mémorisation rapide des éléments-clés du programme.

Modalités d'évaluation

  • L'évolution des acquis du participant sera mesurée tout au long de la session de formation.
  • Formative, cette évaluation privilégiera les interactions participant/formateur, mais pourra également prendre l'aspect d'un QCM.
  • Une attestation de fin de formation reprendra l'ensemble des objectifs pédagogiques de la formation et sanctionnera l'acquisition des savoirs du participant.

Pré-requis :

Aucune connaissance préalable n'est requise pour suivre cette formation

Autres informations :

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