Spécificités de la formation
Durée |
14 heures
|
|
Prix |
990 € HT
|
|
Nb. Participant(s) |
1 - 2
|
|
|
Sanction |
Attestation
|
Mode(s) |
Inter entreprise
Intra entreprise
A distance
|
Zone géographique de la formation
Département(s) disponible(s)
Objectifs de la formation
- Définir le principe de la déglutition et les troubles
- Identifier les personnes atteintes de troubles de la déglutition et prévenir les risques de fausses routes
- Sécuriser les prises alimentaires
- Gérer la prise en charge de personnes présentant des troubles de la déglutition
- Examiner la conduite à tenir en cas de fausse route
Programme de la formation
A l'issue de la formation, les participants seront préparés à :
Jour 1 - Matin
1. Définir la déglutition
- Mécanisme de déglutition
- Qu'est-ce qu'un trouble de la déglutition ?
2. Identifier les personnes à risque
- Les personnes présentant des risques
3. Examiner les différents facteurs de risques
- Les facteurs amplifiant les risques de fausses routes
Jour 1 - Après-midi
4. Analyser les capacités de déglutition
- Savoir vérifier les capacités de déglutition
- Qui peut pratiquer les tests de déglutition ?
- Adapter l'alimentation et l'hydratation en fonction des tests
5. Examiner la démarche à adopter en cas de fausse route
- Conduite à tenir et à éviter
- Méthode de Heimlich
6. Prévenir les fausses routes
- Les étouffements Installation du patient
- Attention particulière à l'environnement du patient sur les temps de repas
Jour 2 - Matin
7. Identifier le rôle de l'alimentation
- Les différentes textures et consistances d'aliments les aliments à éviter
- Comprendre les différentes textures
- L'importance des compléments nutritionnels
Jour 2 - Après-midi
8. Examiner la dénutrition et la déshydratation
- Dénutrition et de déshydratation : définition
- Besoins nutritionnels
9. Gérer la prise en charge des patients et des proches
- Prise en charge des patients atteints de troubles de la déglutition par divers professionnels tels que l'orthophoniste, la diététicienne
- Prise en charge des proches
Séquençage
Méthodes pédagogiques
- Utilisation de méthodes expositives permettant de présenter les concepts importants et de faire le point sur la législation en vigueur
- Utilisation de méthodes participatives favorisant les échanges, la réflexion commune et le retour d'expérience
- Le formateur pourra également utiliser des mises en situation et/ou des jeux de rôle
Modalités d'évaluation
- Les acquis des participants seront mesurés tout au long de la session de formation
- L'évaluation pourra prendre la forme d'un quiz, de mises en situation ou au travers d'études de cas
- Une attestation de fin de formation reprendra l'ensemble des objectifs pédagogiques de la formation
Pré-requis :
Aucune connaissance préalable n'est requise pour suivre cette formation