Spécificités de la formation

Durée
14 heures
Prix
990 € HT
Nb. Participant(s)
1 - 2
Sanction
Attestation
Mode(s)
Inter entreprise Intra entreprise A distance

Zone géographique de la formation


Département(s) disponible(s)

Objectifs de la formation

  • Connaitre et appréhender les enjeux relatifs au développement des talents et des potentiels
  • Détecter et développer les potentiels et les talents
  • Attirer, développer et fidéliser les potentiels et les talents
  • Adapter une méthode pour prendre ses décisions
  • Recruter et/ou gérer une population pénurique

Programme de la formation

A l'issue de la formation, les participants seront préparés à  :

Jour 1 - Matin

1. Comprendre les enjeux de la gestion des talents
  • Maîtriser les enjeux d'attraction et de conservation des talents et potentiels
  • Identifier le potentiel avec " Talent Indicator " de Cubiks
  • Comprendre la motivation avec PAPI ©
  • Estimer l'intérêt (ou non) d'intégrer ou de supporter des talents, de développer (ou non) des potentiels

Jour 1 - Après-midi

2. Identifier ce qu'est un talent, un potentiel, un haut potentiel
  • Différencier les notions de performance, compétence et potentiel versus le talent et l'expertise
  • Mettre en place une grille d'évaluation du potentiel
  • Déterminer et comprendre la relation entre performance et potentiel
  • Prioriser ses investissements humains avec Matrix 9 Box

Jour 2 - Matin

3. Organiser des revues de talent et potentiel
  • Adapter le processus de gestion de carrières et de GPEC
  • Mettre en œuvre des " Talent review "
  • Utiliser la " méthode des faits significatifs " pour rendre l'évaluation la plus objective possible
  • Élaborer des plans de développement avec la GPEC

Jour 2 - Après-midi

4. Amplifier et donner place aux talents et potentiels
  • Revoir ses pratiques et systèmes RH
  • Modifier les pratiques managériales
  • En finir avec le comportement des " petits chefs/caporaux "
5. Examiner les erreurs à éviter
  • Limiter les données accessibles
  • Ne pas responsabiliser les potentiels et talents
  • Limiter/bloquer la communication
6. Conserver les talents et haut-potentiels
  • Offrir de la visibilité et de la perspective
  • Comprendre les motivations des potentiels et talents
  • Proposer des systèmes de rémunération personnalisés
  • Favoriser la diversité, la non-discrimination, le management intergénérationnel ?
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Séquençage

Méthodes pédagogiques :

  • Utilisation de méthodes affirmatives permettant aux apprenants de découvrir un nouveau contenu. Afin de faciliter l'apprentissage, le formateur veillera à  adopter une structure claire et efficace.
  • Le formateur utilisera de nombreux exemples, comparaisons et images afin d'illustrer son propos. Il s'adaptera au nombre d'apprenants mais également à  leur capacité d'adaptation.

Modalités d'évaluation :

  • Les acquis des participants seront mesurés tout au long de la session de formation.
  • L'évaluation pourra prendre la forme d'un QCM ou de questions orales.
  • Une attestation de fin de formation reprendra l'ensemble des objectifs pédagogiques de la formation.

 

Pré-requis :

Aucune connaissance préalable n'est requise pour suivre cette formation

Autres informations :