Zone géographique de la formation
Département(s) disponible(s)
Objectifs de la formation
- Définir l'intérêt de l'expression corporelle chez l'enfant
- Acquérir des compétences dans l'élaboration et la mise en oeuvre d'ateliers d'expression corporelle
- Etre capable de mettre en place une activité corporelle adaptée aux âges et capacités motrices des enfants
- Favoriser l'autonomie de l'enfant, le valoriser, lui permettre d'aller à la rencontre des autres
Programme de la formation
L'intérêt de l'expression corporelle
- Motricité, schéma corporel, espace, expression, la socialisation
Découverte de différentes activités d'expression corporelle en fonction des âges et des capacités des enfants
- Comptines et chansons à gestes
- Danses, rondes
- Jeux de mimes, d'imitations, de regards, musicaux
- Eveil théâtral
- Avec du matériel (ballon, balle, cerceau...)
- Expression dirigée, accompagnée et libre
Organisation d'une activité d'expression corporelle
- Aménagement de l'espace et matériel
- L'importance du déroulement : un début, un milieu et une fin ?
- L'importance du retour au calme
Mise en pratique
- S'éveiller à l'expression corporelle en expérimentant
- Partage de connaissances et d'expériences afin d'enrichir sa pratique
- Mise en place d'un jeu collectif :
De l'idée à l'évaluation, ce qu'il faut prendre en compte
Utiliser l'outil fiche d'activité afin de mettre du sens et d'organiser son activité
Définir des objectifs d'activité (besoin et développement de l'enfant)
Expérimenter avec le groupe
Méthode pédagogique : Méthode participative, expérimentation, travail en groupe, apports théoriques et méthodologiques, échanges.
Intervenant.e : Consultant.e - Formateur.trice petite enfance